Login
Register

Главная

Новости

Колледж

Сведения об образовательной организации

Абитуриенту

Студенту

Родителям

Преподавателю

Противодействие коррупции

Дистанционное обучение

Дистанционное воспитание

Профессионалитет

Автокурсы

Заочное отделение

Тугулымский филиал

Координационный совет

Доска почёта

­Обратная связь

Заказать документы

Расписание

Дистанционное обучение

Версия сайта для слабовидящих

Уважаемые студенты!

Вы зашли на сайт преподавателя

Рожиной Кристины Евгеньевны

В результате прохождения учебной практики студент должен освоить основной вид деятельности ВД 5: Создание стиля и имиджа

В результате прохождения учебной практики студент должен:

Иметь практический опыт

разработки дизайнерских проектов;

- создавать имидж клиента на основе анализа индивидуальных особенностей и потребностей;

- выполнения конкурсных и подиумных работ в сфере парикмахерского искусства;

- разработки концепции художественных образов;

- анализа рынка парикмахерских услуг;

- продвижения профессиональных услуг и товаров;

- применения стандартов обслуживания

Умения

- разрабатывать концепцию имиджа клиента;

- создавать имидж клиента на основе анализа индивидуальных особенностей и потребностей;

- разрабатывать и выполнять конкурсные и подиумные работы в сфере парикмахерского искусства;

- разрабатывать концепции художественных образов;

- проводить предварительный опрос клиента и добиваться получения информативных ответов на все важные вопросы;

- поддерживать позитивный контакт с клиентом в течение всей процедуры;

- получать обратную связь от клиента до окончания процедуры;

- поддерживать позитивное и дружелюбное отношение к клиенту;

- эффективно осуществлять коммуникации с клиентами;

Знания

- - систему стилей в парикмахерском искусстве;

- художественную систему моделирования причесок и стрижек;

- тенденции моды в стилистике и технологиях парикмахерских услуг, в художественной творческой деятельности;

- принципы индивидуальной особенности и потребности потребителя, имиджа клиента;

- художественную систему - выбор типажа, стилевую направленность, одежда, прическа, макияж;

- значение художественного образа в развитии парикмахерского искусства;

- особенности создания коллекции, подиумных и конкурсных работ;

- общие принципы разработки коллекции причесок;

- виды и технологические аспекты конкурсных и подиумных работ в сфере парикмахерского искусства;

- разработку эскизов, схем, обоснование технологии;

- важность изучения пожеланий клиента, проведения предварительного вопроса, уточнения непонятных моментов;

- возможные способы и источники получения информации, на основе которой будет построено выявление потребностей клиента;

- подходящие формы и стили коммуникации с клиентами различных культур, возрастов, ожиданий и предпочтений;

- важность самоорганизации, таймменеджмента и самопрезентации - для того, чтобы клиент чувствовал себя комфортно;

- базовые принципы успешной работы с клиентской базой;

- схемы проведения акций.

Программа разработана в соответствии с особенностями образовательных потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ, с учетом возможностей их психофизиологического развития, индивидуальных возможностей и методических рекомендаций по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденные  Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Науки России от 20 апреля 2015 г. № 06-830.

Образование инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организовано совместно с другими обучающимися.

Адаптированная программа разработана в отношении обучающихся с конкретными видами ограничений здоровья (нарушения слуха, нарушения зрения, соматические заболевания), обучающихся совместно с другими обучающимися в учебной группе по специальности.

Реализация адаптированной программы осуществляется с использованием различных форм обучения, в том числе с использованием электронного обучения.

Для отправки выполненных заданий использовать следующий адрес электронной почты: weimann.k@mail.ru

Уважаемые студенты!

Вы зашли на сайт преподавателя

Рожиной Кристины Евгеньевны

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности ВД 5: Создание стиля и имиджа

В результате освоения профессионального модуля студент должен:

Иметь практический опыт

разработки дизайнерских проектов;

- создавать имидж клиента на основе анализа индивидуальных особенностей и потребностей;

- выполнения конкурсных и подиумных работ в сфере парикмахерского искусства;

- разработки концепции художественных образов;

- анализа рынка парикмахерских услуг;

- продвижения профессиональных услуг и товаров;

- применения стандартов обслуживания

Умения

- разрабатывать концепцию имиджа клиента;

- создавать имидж клиента на основе анализа индивидуальных особенностей и потребностей;

- разрабатывать и выполнять конкурсные и подиумные работы в сфере парикмахерского искусства;

- разрабатывать концепции художественных образов;

- проводить предварительный опрос клиента и добиваться получения информативных ответов на все важные вопросы;

- поддерживать позитивный контакт с клиентом в течение всей процедуры;

- получать обратную связь от клиента до окончания процедуры;

- поддерживать позитивное и дружелюбное отношение к клиенту;

- эффективно осуществлять коммуникации с клиентами;

Знания

- - систему стилей в парикмахерском искусстве;

- художественную систему моделирования причесок и стрижек;

- тенденции моды в стилистике и технологиях парикмахерских услуг, в художественной творческой деятельности;

- принципы индивидуальной особенности и потребности потребителя, имиджа клиента;

- художественную систему - выбор типажа, стилевую направленность, одежда, прическа, макияж;

- значение художественного образа в развитии парикмахерского искусства;

- особенности создания коллекции, подиумных и конкурсных работ;

- общие принципы разработки коллекции причесок;

- виды и технологические аспекты конкурсных и подиумных работ в сфере парикмахерского искусства;

- разработку эскизов, схем, обоснование технологии;

- важность изучения пожеланий клиента, проведения предварительного вопроса, уточнения непонятных моментов;

- возможные способы и источники получения информации, на основе которой будет построено выявление потребностей клиента;

- подходящие формы и стили коммуникации с клиентами различных культур, возрастов, ожиданий и предпочтений;

- важность самоорганизации, таймменеджмента и самопрезентации - для того, чтобы клиент чувствовал себя комфортно;

- базовые принципы успешной работы с клиентской базой;

- схемы проведения акций.

Программа разработана в соответствии с особенностями образовательных потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ, с учетом возможностей их психофизиологического развития, индивидуальных возможностей и методических рекомендаций по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденные  Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Науки России от 20 апреля 2015 г. № 06-830.

Образование инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организовано совместно с другими обучающимися.

Адаптированная программа разработана в отношении обучающихся с конкретными видами ограничений здоровья (нарушения слуха, нарушения зрения, соматические заболевания), обучающихся совместно с другими обучающимися в учебной группе по специальности.

Реализация адаптированной программы осуществляется с использованием различных форм обучения, в том числе с использованием электронного обучения.

Для отправки выполненных заданий использовать следующий адрес электронной почты: weimann.k@mail.ru

Уважаемые студенты!

Вы зашли на сайт преподавателя

Рожиной Кристины Евгеньевны

В результате прохождения производственной практики студент должен освоить основной вид деятельности ВД 4: Оформление причесок

В результате прохождения производственной практики студент должен:

Иметь практический опыт

организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- выполнения причесок с моделирующими элементами (повседневных и нарядных);

- выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов.

Умения

-Организовывать рабочее место;

-Подбирать препараты, принадлежности для причесок;

-Пользоваться парикмахерским инструментом;

-Выполнять все виды причесок в соответствии с инструкционно-технологической картой;

-Производить коррекцию причесок;

-Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов;

Знания

-Состав и свойства профессиональных препаратов;

-Современные направления моды в парикмахерском искусстве;

-Нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ;

-Технологии выполнения  причесок с моделирующими элементами;

-Критерии оценки качества причесок.                               

Программа разработана в соответствии с особенностями образовательных потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ, с учетом возможностей их психофизиологического развития, индивидуальных возможностей и методических рекомендаций по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденные  Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Науки России от 20 апреля 2015 г. № 06-830.

Образование инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организовано совместно с другими обучающимися.

Адаптированная программа разработана в отношении обучающихся с конкретными видами ограничений здоровья (нарушения слуха, нарушения зрения, соматические заболевания), обучающихся совместно с другими обучающимися в учебной группе по специальности.

Реализация адаптированной программы осуществляется с использованием различных форм обучения, в том числе с использованием электронного обучения.

Для отправки выполненных заданий использовать следующий адрес электронной почты: weimann.k@mail.ru

Уважаемые студенты!

Вы зашли на сайт преподавателя

Рожиной Кристины Евгеньевны

В результате прохождения учебной практики студент должен освоить основной вид деятельности ВД 4: Оформление причесок

В результате прохождения учебной практики студент должен:

Иметь практический опыт

организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- выполнения причесок с моделирующими элементами (повседневных и нарядных);

- выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов.

Умения

-Организовывать рабочее место;

-Подбирать препараты, принадлежности для причесок;

-Пользоваться парикмахерским инструментом;

-Выполнять все виды причесок в соответствии с инструкционно-технологической картой;

-Производить коррекцию причесок;

-Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов;

Знания

-Состав и свойства профессиональных препаратов;

-Современные направления моды в парикмахерском искусстве;

-Нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ;

-Технологии выполнения  причесок с моделирующими элементами;

-Критерии оценки качества причесок.                               

Программа разработана в соответствии с особенностями образовательных потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ, с учетом возможностей их психофизиологического развития, индивидуальных возможностей и методических рекомендаций по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденные  Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Науки России от 20 апреля 2015 г. № 06-830.

Образование инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организовано совместно с другими обучающимися.

Адаптированная программа разработана в отношении обучающихся с конкретными видами ограничений здоровья (нарушения слуха, нарушения зрения, соматические заболевания), обучающихся совместно с другими обучающимися в учебной группе по специальности.

Реализация адаптированной программы осуществляется с использованием различных форм обучения, в том числе с использованием электронного обучения.

Для отправки выполненных заданий использовать следующий адрес электронной почты: weimann.k@mail.ru

Уважаемые студенты!

Вы зашли на сайт преподавателя

Рожиной Кристины Евгеньевны

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности ВД 4: Оформление причесок

В результате освоения профессионального модуля студент должен:

Иметь практический опыт

организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов;

- выполнения причесок с моделирующими элементами (повседневных и нарядных);

- выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов.

Умения

-Организовывать рабочее место;

-Подбирать препараты, принадлежности для причесок;

-Пользоваться парикмахерским инструментом;

-Выполнять все виды причесок в соответствии с инструкционно-технологической картой;

-Производить коррекцию причесок;

-Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов;

Знания

-Состав и свойства профессиональных препаратов;

-Современные направления моды в парикмахерском искусстве;

-Нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ;

-Технологии выполнения  причесок с моделирующими элементами;

-Критерии оценки качества причесок.                               

Программа разработана в соответствии с особенностями образовательных потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ, с учетом возможностей их психофизиологического развития, индивидуальных возможностей и методических рекомендаций по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденные  Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Науки России от 20 апреля 2015 г. № 06-830.

Образование инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организовано совместно с другими обучающимися.

Адаптированная программа разработана в отношении обучающихся с конкретными видами ограничений здоровья (нарушения слуха, нарушения зрения, соматические заболевания), обучающихся совместно с другими обучающимися в учебной группе по специальности.

Реализация адаптированной программы осуществляется с использованием различных форм обучения, в том числе с использованием электронного обучения.

Для отправки выполненных заданий использовать следующий адрес электронной почты: weimann.k@mail.ru

Телефон: 8 (34371) 2-52-71 | Почта: tallt@mail.ru | Адрес: г. Талица, ул. Луначарского, д. 81