Наставничество педагогических работников

Наставничество – форма обеспечения профессионального становления, развития и адаптации к квалифицированному исполнению должностных обязанностей лиц, в отношении которых осуществляется наставничество.

Цель системы наставничества педагогических работников в колледже – реализация комплекса мер по созданию эффективной среды наставничества в колледже, способствующей непрерывному профессиональному росту и самоопределению, личностному и социальному развитию педагогических работников, самореализации и закреплению молодых/начинающих специалистов в педагогической профессии.

Задачи системы наставничества педагогических работников:

• содействовать созданию в колледже психологически комфортной образовательной среды наставничества, способствующей раскрытию личностного, профессионального, творческого потенциала педагогов путем проектирования их индивидуальной профессиональной траектории;
• оказывать помощь в освоении цифровой информационно-коммуникативной среды, эффективных форматов непрерывного профессионального развития и методической поддержки педагогических работников колледжа, региональных систем научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров;
• способствовать развитию профессиональных компетенций педагогов в условиях цифровой образовательной среды, востребованности использования современных информационно-коммуникативных и педагогических технологий путем внедрения разнообразных, в том числе реверсивных, сетевых и дистанционных форм наставничества;
• содействовать увеличению числа закрепившихся в профессии педагогических кадров, в том числе молодых/начинающих педагогов;
• оказывать помощь в профессиональной и должностной адаптации педагога, в отношении которого осуществляется наставничество, к условиям осуществления педагогической деятельности колледжа, ознакомление с традициями и укладом жизни колледжа, а также в преодолении профессиональных трудностей, возникающих при выполнении должностных обязанностей;
• обеспечивать формирование и развитие профессиональных знаний и навыков педагога, в отношении которого осуществляется наставничество;
• ускорять процесс профессионального становления и развития педагога, в отношении которых осуществляется наставничество, развитие их способности самостоятельно, качественно и ответственно выполнять возложенные функциональные обязанности в соответствии с замещаемой должностью;
• содействовать выработке навыков профессионального поведения педагогов, в отношении которых осуществляется наставничество, соответствующего профессионально-этическим принципам, а также требованиям, установленным законодательством;
• знакомить педагогов, в отношении которых осуществляется наставничество, с эффективными формами и методами индивидуальной работы и работы в коллективе, направленными на развитие их способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на них должностные обязанности, повышать свой профессиональный уровень.

Документы

1. Приказ Министерства образования и молодежной политики Свердловской области от 19.04.2022 № 385-Д «Об утверждении положения о системе наставничества педагогических работников в образовательных организациях, расположенных на территории Свердловской области»
2. Методические рекомендации по разработке и внедрению системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях
3. Методические пособия
4. Приказ ГАПОУ СО «ТЛК им. Н.И. Кузнецова» от 25.12.2023 г. № 252-од "Об утверждении положения о системе наставничества педагогических работников в колледже"
5. Положение о системе наставничества педагогических работников ГАПОУ СО «ТЛК им. Н.И. Кузнецова»
6. Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников ГАПОУ СО «ТЛК им. Н.И. Кузнецова»
7. Приказ ГАПОУ СО «ТЛК им. Н.И. Кузнецова» от 25.12.2023 г. № 253-од "О закреплении наставнических пар на 2023/2024 учебный год"
8. Персонализированные программы наставничества в рамках организации работы наставнических пар
9. Методические рекомендации по работе педагога-наставника с молодым специалистом
10. Методические рекомендации для наставляемого (молодого педагога или вновь пришедшего специалиста)
11. База наставников и наставляемых педагогических работников ГАПОУ СО «ТЛК им. Н.И. Кузнецова»
12. Анкета для наставляемого
13. Анкета для наставника